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Escuela 6 DE 19

Séptimo grado

NO A LA DISCRIMINACION

NO A LA DISCRIMINACION

Diario. Ana Frank Segunda parte

PLÁSTICA

PLÁSTICA

PLÁSTICA

PLÁSTICA

LA PAZ

Proyecto de lectura: "Diario" de Ana Frank

Ana Frank

Día de la Memoria, por la Verdad y la Justicia 2012

Junto a otras escuelas del distrito participamos del acto que se realizó en la Escuela 23

Llegaron las camperas!!!!!!!

Llegaron las camperas!!!!!!!

Al fin!!!!!!!!

Luego de tanto tiempo conseguimos las camperas...

Estamos muyyyyyyyyyyy  contentosssssssssssssss!!!!!!!!!!!

Proyecto lector: Mark Twain

http://www.scribd.com/fullscreen/64677429?access_key=key-2cw0iblr1qdbu6sor4vc

Fuimos al torneo de atletismo!!!

Fuimos al torneo de atletismo!!!

Ayer los alumnos de séptimo fuimos al torneo en Parque Avellaneda. Nos acompañó la profe Stella.

Nos divertimos muchísimo compartiendo juegos con otros chicos...

Lo importante es divertirnos...

La pasamos genial

Egresados

Los alumnos de séptimo proximamente tendrán sus camperas de egresados 2011

Ale y Fer

Buscando un nuevo hogar

Este proyecto surgió debido a los problemas de contaminación (los conflictos con las papeleras, incendios en el norte de nuestro país, etc). Al mismo tiempo se produjo el último eclipse de la década. Usando de disparador estos temas se organizó.

Como la escuela fue elegida por el Ministerio de Educación para trabajar con la pizarra electrónica en el proyecto piloto que incluye a una escuela por distrito, aprovechamos este recurso para llevarlo a cabo. Los chicos aprendieron a utilizar la pizarra conjuntamente con los programas donde volcaron la información elegida.

Se comenzó a ver la gravedad de la contaminación de nuestro planeta (sonora, visual, terrestre, acuática, aérea, etc) y dio la alerta para pensar en la búsqueda hipotética de "un nuevo hogar" en el sistema solar. Buscaron información general sobre los elementos del universo y por grupos eligieron un planeta. Armaron presentaciones sintetizando lo encontrado y en la cuesta

en común se armaron las conclusiones sobre si es posible continuar la vida en otro planeta, cuál es el más factible y cuál es el óptimo. Compartieron el trabajo a través de carteles con toda la comunidad. Finalmente se filmó la puesta en común.

El proyecto se realizó con la participación y colaboración de Matías Noacco, Coordinador de Tecnologías, la docente Mabel B. Vera y el seguimiento de la Asesora Pedagógica Blanca Lucero.

La experiencia me encantó y fue enriquecedora para los chicos.

Mabel